不登校の登校
学校へ行く機会
弟のジローが１年生になりました。この周辺の地域は、集団登校です。ハナはジローが心配なようで、朝は登校に付き添って、他にも子供達がいる中、ジローの教室まで見送っています。これには本当びっくり🙄ハナの気持ちの中に使命感のような？責任感のような？何かしらの感情が生まれているようです。ジローの教室までの道のりに、職員室と支援級の教室しかない、それにジローの支援級が少人数（７人）のクラスだ、ということが良かったのかもしれません。それでも、誰にも会わないわけではないのですが、校内まで入ることが出来ています。
ハナを少し前に進めてくれるモノの中に、学校への信頼感（学校の環境の良さ）もあるのかもしれません。まぁ、もちろん調子の悪い日もあります。朝起きてこない、家から出ない日も(^_^;)
ハナの登校
ジローにつきそう日が何日か続きました。すると今度はジローが、ハナと私が一緒に帰るのが辛いようで、別れ際に泣くようになりました。「僕も帰りたい」と。
そんなジローを見るハナも辛いようです。
ハナ「私が一緒にいてあげようか？」
私「え？私帰るけど、一緒に残れるの？え？」
ハナ「うん、この教室でジローのお手伝いをするだけなら大丈夫」
私が一番戸惑いました💦大丈夫なのかな？？今までのハナの様子からすると、心配でした。でも、ハナが「大丈夫だよ」って言うので、とりあえず、教頭先生に相談しました。
すると、快く承諾くださいました。特例だから、と。まさに神対応✨給食もジローの教室まで持ってきてくれるとの事。そして私はなんと、一人で家に帰ることに。
一人で帰宅してから
家に帰ってからなんか変な気持ちでした。
家の中が静かで。もちろんハナが家にいても家が静かなことはあったけど、いつもはハナを気にかけての静けさ、今は何も気遣わなくていい静けさ。あーノンストレス。（ハナ、ごめん笑）なんか久しぶりの一人の時間、何にどう使っていいのかわからず、なんだかダラダラ過ごしてしまったな。だって急に一人になってしまったし(^^;;
そうして、ハナはジローと一緒に、給食までしっかり食べて帰ってきました。
分析
なぜジローに付き合えたのか。（登校できたのか）
まず、毎朝ジローの登校に付き添い、支援級の様子をハナはハタから見ていました。サポートの先生や担任の先生、加えてクラスのお友達の様子も見ていました。人数が７人と少ないし、みんな１年生だし、自分を傷つける危険なことがない（少ない）と判断したのかもしれません。
それに、ジローの付き添いだったら、自分への視線がイタイ事もない。発表させられたり、間違えを指摘されて恥ずかしい思いをしたりしない、と思ったのかもしれません。
ジローを置いていくことの罪悪感もあったのかな。
とにかく、ハナは登校しました。
ハナは、初めは張り切るタイプなので、最初は上手くいっても、これが続くとは思いません。それに、外で頑張ると、帰って来て家ですごーーーく荒れるんです。今回も、やっぱり帰ってきて荒れてました(^_^;)ジローに冷たくあたったり、言葉遣いが悪くなったり、寝る前にグズグズしたり・・・でも、それは日中気を張って疲れた反動なんですよね。。。家では、解放されている証拠・・・
それを受け止めるこっちの器をでかーくしないと・・・鍛えられるぜ、HSCの母の精神😤
その後
もう一度付き添いという名目で１日学校へ行きましたが、体調不良もありそれっきり連休に突入しました。
さて今後はどうなるでしょうか？
それと、市の教育相談窓口へ不登校相談へ行きました。１度足を運んでいたので、連絡を待っていましたが、音沙汰なかったので、再度連絡してみると、なんと年度末で担当の方が変わり、引き継ぎがうまく行ってなかったようで(^_^;)
結局１からの相談になりました。
そのお話はまた次回にでも😊
では、今日はこの辺で😊
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